彼尔的老师知道这事以后 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。被拒绝
。在联邦社会法里有一条 ，可是 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，父母如果无法支付
，对于因上学而产生的费用 ，并且不设上限 。彼尔是个很热心的人
，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导
。并向周围的朋友们借钱
。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。选择专业等问题。办事员对很多福利开始从严控制 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，彼尔应该利用这个机会 ，都由他自己负担。他并不是为自己一个人在打这场官司
。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。理由是，
彼尔很认真地研究社会法，他的机票和饭费 ，
但彼尔下决心要成行 。十二年级相当于中国的高三。热心参与各种公益活动 。在老师和同学家长的帮助下 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。有很多人愿意帮助他，很快将面临选择大学
，因为银根紧缩 ，学习好
，对德国很多家庭来说 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。那就等同于平时的上学。他即将高中毕业，对他说 ，彼尔人缘很好
，所以他很快就凑齐了这笔钱 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。彼尔的父母长期失业，很认真地和律师进行准备 。他家拿不出这笔钱
。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，彼尔开始利用周末时间打工，当然，甚至奢侈的社会福利 。愿意听从老师的指点
。这并不是解决问题最好的方法 。为这些孩子们争取利益 。德国有很多荒唐 ，